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- Gedanken zur Novellierung des Universitätsstudienrechts
Im breiten Feld der Natur- und Geisteswissenschaften ist die Limitierung von Studienplätzen wesensfremd. Die SPÖ besteht zu Recht auf den freien Zugang zu allen Studien a - Lehrerbildung Neu – Gibt es ein Konzept oder nur beschönigende Worte?
Eine Zwischenbilanz der Vorarbeiten zur "Lehererbildung - Neu" führt zu beunruhigend vielen offenen Fragen und lässt eine Gesamtkonzept vermissen. Die 2013 beschlossene Le - Problematische Folgen der Fehlentwicklungen in der Lehrerbildungsreform
Im Interesse eines raschen Abschlusses der Lehrerbildungsreform vor Ablauf der Gesetzgebungsperiode, welcher insbesondere im Interesse eines Erfolgs der Unterrichtsministe - Demoliert die ÖVP im Kampf um die AHS-Langform die Reform der Lehrerbildung ?
Die Unterrichtsministerin der SPÖ ist dringend gefordert: Die Schadensbegrenzung hinsichtlich einer modernen Schulorganisation und einer zeitgemäßen Lehrerbildung sollte s - Die Pädagogischen „Hochschulen“: Die großen Verlierer in der Lehrerbildungsreform?
Wer wird unter den gegebenen Umständen bei gleicher Studiendauer noch das Lehramt für Neue Mittelschulen oder Polytechnische Schulen anstreben, wenn er mit gleichem Aufwan - Evidence based policy in der PädagogInnenausbildung Neu
Unter dem Titel „Der Bildungsbereich begünstigt Ideologien“ hat die Bildungspsychologin Christiane Spiel der Tageszeitung „Der Standard“ ein Interview gegeben, in dem sie - Der Qualitätssicherungsrat – ein Instrument zur Verbesserung des Hochschulstatus der Pädagogischen „Hochschule“
Analog zum Fachhochschulrat als akademischer Behörde könnte der geplante Qualitätssicherungsrat - über die Überprüfung der Curricula hinaus - fehlende Anerkennungen an zwe - Lehrerbildungsreform ohne Torschlusspanik
Für das Projekt „Lehrerbildung neu“ wäre es allerdings katastrophal, würde in der nächsten Legislaturperiode mehr oder weniger wieder bei der Stunde Null begonnen werden m - Die „Walefanten“: Wiedergeburt der 2002 ausgestorbenen Species der Universitäten als staatliche Einrichtung ?
Soll die Lehrerausbildung institutionell vereinigt werden, wie dies in dem von den zuständigen Bundesministern Schmied und Töchterle akzeptierten Vorschlag des Enwicklungs - Alle Macht dem Entwicklungsrat!
Mit dem Vorhabensbericht "PädagogInnenbildung NEU“ legen die Minister Schmied und Töchterle ein ebenso qualitätsorientiertes wie durchdachtes Modell vor, bei dessen Real - Die Universitäten in der neuen Lehrerausbildung: Nur Partner, nicht Herrscher !
Die Universitäten wehren sich gegen staatliche Einflussnahme. Sie vergessen aber, dass sie ihren derzeitigen Unabhängigkeitstatus einer fragwürdigen politischen Entscheidu - Schwierigkeiten bei der Harmonisierung der Mitwirkungswünsche der Schulverwaltung mit der Autonomie der Trägerinstitutionen der Lehrerbildung
Wenn die öffentliche, die staatliche Schule sich verändert, reformiert wird, muss das in der Lehrerbildung ihren Niederschlag finden. Der staatliche Einfluss auf die Lehre - Die Reform der Lehrerbildung – weiterhin eine Wunschvorstellung
Die aktuelle Situation ist geprägt durch Schwierigkeiten bei der Harmonisierung der Mitwirkungswünsche der Schulverwaltung mit der Autonomie der Trägerinstitutionen der Le - SPÖ und Universitäten – ein schwieriges Verhältnis
2002 wurde von der schwarz-blauen Koalition das neue Universitätsgesetz (UG 2002) beschlossen. Die SPÖ hat dieses Gesetz im Parlament abgelehnt, weil es nicht den Vorstell - Anmerkungen zum Studieren in Österreich
Die Salzburger Landeshauptfrau Burgstaller hat in die Diskussion um die Studiengebühren einen neuen Aspekt eingebracht. Während bisher die Notwendigkeit in erster Linie mi - Lehrerbildung an Pädagogischen Universitäten
Den Weg zu den Pädagogischen Universitäten hat die Vorbereitungsgruppe für die PädagogInnenausbildung NEU als Forderungen einer Reform der Pädagogischen Hochschulen beschr - Die Lehrerbildung darf nicht privatisiert werden!
In der laufenden Auseinandersetzung zwischen dem Wissenschaftsminister (ÖVP) und der Unterrichtsministerin (SPÖ) geht es daher nicht nur um Kompetenzen. Es handelt sich vi - Lehrerbildung Neu – Chaos als Programm
Das Projekt einer neuen Lehrerbildung, dessen Startschuss im Jänner 2009 mit einer gemeinsamen Pressekonferenz von Unterrichtsministerin Schmied und Wissenschaftsminister - Lehrerbildung Neu am Ende
Nach mehr als 2 Jahren Diskussion über Expertenpapiere fehlt es noch immer an einem klaren, politisch akkordierten Strukturmodell, das Grundlage für die weitere Entwicklu - Universitäre Lehrerbildung: Kein Macht- sondern ein Systemstreit !
Die Auseinandersetzung von Unterrichtsministerin Dr. Schmied und Wissenschaftsminister Dr. Töchterle wird als Kompetenzstreitigkeit dargestellt. Ziel der Unterrichtsminist - Jetzt fehlt nur noch die "Hochschule" dazu!
Der Entwurf des Dienstrechtsgesetzes für die Pädagogischen Hochschulen kann - ohne dass auf eventuelle Teilprobleme eingegangen werden soll - als gelungenes Konzeptangeseh
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